Waarom kies je als jonge, net afgestudeerde verpleegkundige voor werken in de ouderenzorg? Shelley Korver (24) en Kyrina Veenstra (23) vertellen hun verhaal.
Shelley en Kyrina zijn beiden werkzaam bij WZH Sammersbrug; de één op een afdeling somatiek, de ander op een afdeling PG. Vanuit stages maakten ze kennis met WZH Sammersbrug.
Warm welkom
Shelley: “Ik studeerde bij ROC Mondriaan en liep 10 weken stage bij WZH Sammersbrug. Als stagiair heb ik hier een warm welkom ervaren. En ook nu ik hier werk ervaar ik een goede en hechte samenwerking op alle afdelingen. Contact met collega’s van andere disciplines is laagdrempelig. We zijn allemaal maar een telefoontje van elkaar vandaan.”
.png)
Meekijken en meedoen
Kyrina knikt instemmend terwijl Shelley dit vertelt: “Zo ervaar ik het ook. Ik studeerde aan de Haagse Hogeschool en kwam via mijn eerstejaars stage bij WZH Sammersbrug terecht. Ik mocht meteen meekijken en meedoen met de ervaren verpleegkundigen, dat maakt het zo leuk hier. Ik ben altijd in de flexpool blijven werken.”
Somatiek
Kyrina vervolgt: “Weet je, ik moest er niet aan denken, werken in de ouderenzorg. Ik wilde naar de afdeling oncologie van een ziekenhuis. Toen ik daar eenmaal was dacht ik ‘wat doe ik hier’…. Bij WZH Sammersbrug ben ik echt op mijn plek. Ik werk op een afdeling somatiek. Voor mij als verpleegkundige is dit interessant omdat geen cliënt hetzelfde is, ik verschillende ziektebeelden tegenkom en deze zich bij iedere cliënt weer anders uiten.”
Dementie
Shelley begint te lachen: “Ik heb juist de voorkeur voor het werken met mensen met dementie! Deze mensen kunnen niet altijd aangeven wat er aan de hand is, wat ze voelen en waar ze dat voelen. Je hebt veel geduld nodig om daar dan achter te komen. En dat vind ik leuk. En ook al weten bewoners niet precies wie ik ben, de herkenning is er altijd wel.”
Complexere zorgvraag
De lijn tussen somatiek en psychogeriatrie is wel aan het vervagen, geven beiden aan. Mensen met somatische aandoeningen wonen langer thuis. In het verpleeghuis vind je steeds vaker een combinatie van psychiatrie en somatiek. Kyrina: “Dat maakt dat je je als zorgprofessional steeds moet blijven ontwikkelen om aan deze steeds complexere zorgvraag te voldoen”.
Professionele ontwikkeling
Ruimte om te ontwikkelen is er voldoende bij WZH, vertellen Kyrina en Shelley. Zij werden onlangs gevraagd om de triagetraining te volgen. Shelley: “Als we deze training afgerond hebben, dan mogen we VCD diensten draaien en kunnen we waarnemen voor een teamleider of arts tijdens avond- en nachtdiensten. Dat maakt ons werk nóg een stukje uitdagender.”
Ambitieus
Ambitieus zijn de dames ieder op hun eigen manier. Kyrina: “Als HBO Verpleegkundige coördineer ik alles op en rondom de afdeling, denk ik mee over kwaliteit en over processen, en stel ik altijd de ‘waarom’ vraag. Ik heb de vrijheid om zelf een voorstel te doen richting de arts. In de toekomst zou ik graag Verpleegkundig Specialist worden.” Shelley: “Mijn teamleider maakte me attent op de minor ‘Omgaan met dementie’, die ga ik binnenkort volgen. Korte opleidingen en cursussen passen goed bij mij.”
Imago
Kyrina geeft aan dat ze het zo jammer vindt dat werken in het verpleeghuis een stoffig imago heeft: “Ik daag vakgenoten uit om verder te kijken dan dat wat je hoort en open te staan om het eens te zien en beleven. Het is niet alleen billen wassen.” Shelley reageert direct: “Dat beeld had ik dus! Dat komt ook omdat je in het 1e en 2ejaar van je studie de basisverzorging vaak in een verpleeghuis leert. Maar ja, dan denk je dus dat dat het enige is, en dat klopt niet!”
Tip voor opleidingen
Kyrina en Shelley pleiten er voor dat zorgopleidingen actief méér derde- en vierdejaars studenten gaan plaatsen in de verpleeghuiszorg. Kyrina: “Leerlingen geven voorkeur aan voor een stageplaats, maar uiteindelijk regelt de opleiding de plaatsing. Als opleidingen actief ouderejaars gaan plaatsen, dan krijgen zij de kans om écht ervaren hoe het is om in een verpleeghuis te werken en wat er daar allemaal aan bod komt.”
.jpg)
.jpg)
.jpg)
